F10- ACCUEILLIR DES ENFANTS PORTEURS DE HANDICAP EN BIBLIOTHEQUE

Formation créée le 03/10/2024. Dernière mise à jour le 26/10/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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F10- ACCUEILLIR DES ENFANTS PORTEURS DE HANDICAP EN BIBLIOTHEQUE


En France, la question du handicap est encadrée, entre autres, par la loi du 11/02/2005 qui institue le fait que ce n’est pas à la personne en situation de handicap de s’adapter à la société mais bien à la société d’adapter l’environnement pour permettre son inclusion. Le cadre légal oblige donc les établissements qui reçoivent du public à considérer l’accueil de façon différente ! Aborder le monde du handicap et donner des clés, des idées et des outils qui permettent aux bibliothèques de mieux conduire cette démarche d’accessibilité et d’inclusion est tout l’enjeu de cette formation.

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Objectifs de la formation

  • LES DIFFÉRENTES FORMES DE HANDICAP ET LES BESOINS SPÉCIFIQUES DES USAGERS
  • ADAPTER L’ACCUEIL ET LES SERVICES EN BIBLIOTHÈQUES
  • AMÉNAGER LES ESPACES POUR FAVORISER L'ACCESSIBILITÉ
  • PROMOUVOIR L’INCLUSION AU SEIN DE LA BIBLIOTHÈQUE

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnels de bibliothèque
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

LES DIFFÉRENTES FORMES DE HANDICAP ET LES BESOINS SPÉCIFIQUES DES USAGERS
  • Définitions, cadre légal et réglementaire
  • Les différentes typologies de handicap ( moteur, sensoriel, cognitif)
  • Les chiffres clés et l’accès à la culture pour les personnes en situation de handicap
ADAPTER L’ACCUEIL ET LES SERVICES EN BIBLIOTHÈQUES
  • Principe de l’accueil bienveillant
  • Aménagements pratiques et accessibilités des collections et des ressources
AMÉNAGER LES ESPACES POUR FAVORISER L'ACCESSIBILITÉ
  • Aménagement de la bibliothèque, signalétique et orientation
  • Nouvelles technologies et outils numériques
PROMOUVOIR L’INCLUSION AU SEIN DE LA BIBLIOTHÈQUE
  • Organiser des évènements autour du handicap
  • Valoriser les actions inclusives de la bibliothèque
  • Engager la communauté autour de l’inclusion

Équipe pédagogique

Notre formatrice a été formée par de nombreux experts reconnus et est spécialisée sur la question des Troubles du Neuro Développement . Elle possède un DE de monitrice éducatrice et une expérience de plus de 10 ans sur le terrain, dans l'accompagnement d'enfants et d'adolescents porteurs de TND. Elle dirige aujourd'hui l'association 2 P'tits Pas Pour Demain qui est gestionnaire d'un Pole Ressources Handicap et d'un centre de formation dédiée au TND. Sa formation de formatrice et son engagement apportent une expertise complète, unissant théorie et pratique pour une compréhension approfondie des Troubles du Neuro-Développement et des approches éducatives adaptées.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence émargée par demi-journées par le stagiaire et le formateur
  • Evaluation des connaissances au fil de la formation par la mise en situation et des jeux pédagogiques
  • Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des principaux objectifs à remplir en fin de formation
  • Une attestation de fin de formation mentionnant les acquisitions des stagiaires sera remise par le formateur à chaque participant.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support de formation projeté
  • Remise d’un livret pédagogique
  • Mises en situation, méthodes pédagogiques actives

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Vous êtes en situation de handicap, contactez nous sur 2ptitspasdeplus@gmail.com pour que nous puissions adapter la formation à vos besoins.