Oralité et Troubles Alimentaires Pédiatriques (TAP) - Samedi 11 Janvier 2024 - 9h/12h - 13h/17h
Comprendre, repérer et accompagner
Formation créée le 03/10/2024. Dernière mise à jour le 14/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Les troubles de l’oralité et les troubles alimentaires pédiatriques concernent des difficultés liées à l’alimentation chez l’enfant. Ces difficultés peuvent être d’ordre sensorielles, motrices ou comportementales. Les troubles de l’oralité se manifestent par des aversions alimentaires et/ou une hypersensibilité aux textures ou aux goûts. Les troubles alimentaires quant à eux affectent la relation à la nourriture de manière plus globale. Ces troubles pouvant nuire au développement de l’enfant, il nécessite un diagnostic précoce et un accompagnement adapté.
Objectifs de la formation
- ORALITÉ
- TROUBLES ALIMENTAIRES PÉDIATRIQUES (TAP)
Profil des bénéficiaires
- Tous publics - particuliers
Contenu de la formation
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ORALITÉ
- Définir l’oralité dans sa globalité
- Connaître les recommandation générales du PPNS en matière d’alimentation du jeune enfant
- Repérer les étapes, âges, et textures adaptées dans la période de diversification alimentaire
- Identifier les principes de la Diversification Menée par l’Enfant (DME)
- Découvrir les outils adaptés à proposer aux enfants pour favoriser un développement harmonieux de la sphère orale
- Connaître les avantages et limites de la succion
- Repérer les signes d’alerte chez les 0-6 mois et les 6 mois et +
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TROUBLES ALIMENTAIRES PÉDIATRIQUES (TAP)
- Connaître et repérer un potentiel TAP
- Comprendre les conséquences pour l’enfant
- Pouvoir différencier un TAP d’autres difficultés autour de l’alimentation
- Connaître des outils, supports et activités adaptées
Accueil, écoute, accompagnement des enfants en situation de handicap, de leurs familles et des professionnels qui les accompagnent au quotidien. 2 P’tits Pas Pour Demain est une association dont les objectifs sont : - D’œuvrer pour une société plus inclusive ; - De Permettre aux enfants porteurs de handicap(s) et à leurs familles d'alléger leur quotidien et en leur apportant soutien, conseils et écoute ; - D’accompagner toutes les personnes concernées ou sensibles à la cause du handicap en leur permettant d'appréhender le handicap différemment pour mieux accompagner les personnes en situation de handicap au sein de la société.
- Fiche émargement